Die Bildungsgewerkschaften erklärten den Gehaltsvorschlag, den ihnen die Regierung von Entre Ríos diesen Freitag auf der gemeinsamen Sitzung des Sektors für die Monate April, Mai und Juni vorgelegt hatte, für unzureichend. Die Verhandlungen gingen in eine Übergangsphase bis zum 7. Mai.
Der Antrag besteht aus einer Erhöhung von 4 % für April (davon sind bereits 3 % Anzahlung geleistet), 5 % für Mai und 5 % für Juni. Andererseits wurde eine Klausel angeboten, die einen Anruf innerhalb von fünf Tagen nach Bekanntwerden der INDEC-Inflation im Juni garantiert, um am Ende des ersten Semesters erneut über Erhöhungen der Lehrgehälter zu sprechen.
Die Beweggründe der Zünfte
AGMER, AMET und SADOP forderten die Regierung auf, das Angebot zu verbessern, da sie es für etwas unzureichend hielten. Sie warnten, dass die Gehaltsberechnungsgrundlage nicht aktualisiert werde, die immer noch auf Januar-Werten beruhe, und forderten, dass der Anspruch auf die unzureichende Gehaltsrichtlinie für Dezember 2023 einbezogen und behoben werde.
Nach der Sitzung sagte der stellvertretende Sekretär des Verband technischer Lehrlehrer (AMET), Carlos Varela behauptete, dass „der von der Regierung vorgelegte Vorschlag uns zweifellos von der Möglichkeit abhält, die Kaufkraft, die in den letzten Jahren und vor allem in den letzten Monaten verloren gegangen ist, wiederherzustellen“, stellte er fest. APF. AMET wird den Vorschlag an die Stützpunkte weiterleiten, die „die zu befolgenden gewerkschaftlichen Schritte festlegen müssen“.
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AGMER brachte an diesem Freitag den Beschluss seines letzten Kongresses zur Verhandlung, der als Forderung einen Gehaltsvorschlag festlegte, der das erste Halbjahr des Jahres abdeckt und prozentuale monatliche Erhöhungen für April, Mai und Juni sicherstellt. Er forderte außerdem eine Klausel, dass, sobald die kumulierte Inflation per Juni bekannt ist, die Differenz zur Gehaltsrichtlinie für das erste Semester automatisch ausgezahlt wird.
Die weiteren Forderungen der Gewerkschaften betrafen eine Aktualisierung der Berechnungsgrundlage und eine Erhöhung des Übertragungsschlüssels.
„Es liegt in der Verantwortung der Provinzregierung, in einem für alle Bildungsmitarbeiter sehr schwierigen sozioökonomischen Kontext entsprechend den Bedürfnissen der Lehrer zu reagieren und ein Minimum an Vorhersehbarkeit und Ruhe zu gewährleisten“, so AGMER.
