Mit Bezahlung an die Erde präsentieren sie ein Kinder- und Jugendbuch mit interkulturellen Inhalten « UCN Aktuelles – Universidad Católica del Norte

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„Lama Glama, ich bin die Flamme!“ Es wurde in der Gemeinde San Pedro de Atacama und im Puques-Tal verbreitet.

In diesem Monat begann die Verbreitung des Buches „Lama Glama ¡Soy la Llama!“ in San Pedro de Atacama. Mein Leben in der Atacama-Wüste“, wissenschaftlicher Verbreitungstext, finanziert vom Public Science Program des Ministeriums für Wissenschaft, Technologie, Wissen und Innovation und durchgeführt vom Institut für Archäologische Forschung und Museum (IIAM) der Universidad Católica del Norte (UCN). ).

Die Lieferung dieses Materials erfolgte mit einer symbolischen Zahlung an das Land in der Puna-Gemeinschaft Tocol, Alis, Celeste, Honar und Puques, der assoziierten Institution, mit der dieser Lehrtext erstellt wurde. Die Gemeindemitglieder hoben die Initiative hervor, die ihre pastorale Kultur und die Beziehung, die sie zur Natur und zu Kameliden hat, fördert.

Zu diesem Meilenstein äußerte sich die Präsidentin der Puna Community, Patricia Cruz Mamani „Für uns ist das bedeutsam, weil es unseren Kindern vermittelt, welche Erfahrungen und Geschichte sie in der Puna gemacht haben. Die Zusammenarbeit zum Thema Kameliden ist sehr interessant, da sie unserer Gemeinschaft dem Land und der Welt eine alte Kultur vorstellt, die kaum sichtbar ist, und so deutlich machen, dass wir diese Traditionen, wie zum Beispiel die Viehhaltung, bis heute fortführen .”.

EINDRÜCKE

Die Präsentation des Buches fand auch im Institut für Archäologische Forschung und Museum der UCN in San Pedro de Atacama statt, wo etwa fünfzig Menschen ankamen. „Was mir an diesem Material gefallen hat, sind die verschiedenen Geschichten und dass jede einzelne eine Besonderheit der Hirtenarbeit hervorhebt. Es reicht von Anthropologie über eher wissenschaftliche Themen bis hin zu kulturellen Aspekten. Da ich nicht aus dieser Gegend stamme, finde ich es sehr interessant, die Geschichten der Menschen zu hören, die zu diesen Gemeinschaften gehören und die in diesem Buch widergespiegelt werden.“kommentierte Lucas Rojas, Student der Tourismusverwaltung.

Das sagte ihrerseits Ilia Reyes Aymani, Koordinatorin der Andenschule für Kinder „Das ist relevant, denn obwohl unsere Kultur mündlich geprägt war, muss sie heute niedergeschrieben werden, damit sie ein Zeugnis für zukünftige Generationen bleibt.“ Dadurch erhöht sich die Aussagekraft und hält über die Zeit an. Diese Arbeit ist das, was wir an der Andean School tun, um das Wissen der Vorfahren zu retten, das aber auch heute noch gelebt wird, und dieser Text ist ein sehr wichtiges Werkzeug für uns Pädagogen.“.

INHALT

Mit elf Geschichten erzählt das Buch Ereignisse oder Situationen aus dem Leben der Lamas in der Atacama-Wüste. Die schriftlichen Erzählungen sind von wahren Geschichten inspiriert und zeichnen sich durch die Einbeziehung von Merkmalen der Zeit aus, basieren auf Recherchen des Arbeitsteams und werden durch attraktive und farbenfrohe Illustrationen sowie eine Bibliographie ergänzt.

Auf seinen Seiten werden Geschichten erzählt, begleitet von Infografiken, auf eine enge, didaktische und unterhaltsame Weise, mit einer grafischen Linie, die Zeitsprünge ermöglicht und dabei die gleiche visuelle Identität beibehält.

Interessierte finden das Buch in seiner digitalen Version auf der Website: http://lamaglamasoylallama.cl/.

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