Dies ist die Schule „Sargento Eduardo Romero“, an der 390 Schüler eingeschrieben sind, von denen mehr als 20 % an einer Behinderung leiden.
Das Sekretariat für Menschen mit Behinderungen setzt seine Tour durch Schulen in der gesamten Provinz fort, um Maßnahmen zu entwickeln, die die Sichtbarkeit der Inklusion in der öffentlichen Agenda stärken und das soziale Gefüge stärken, indem sie auf die Anliegen der Lehrer hören. In diesem Fall traf sich der Leiter des Portfolios, Luis Giraudo, mit den Verantwortlichen der Schule Nr. 388 „Sargento Eduardo Romero“, die sich in der Straße 1º de Mayo im Viertel San José in Villa Mercedes befindet.
Die Einrichtung nimmt 390 Studierende auf und es wird geschätzt, dass 22 % der Studierenden an einer Behinderung leiden, wie z. B. motorischen Schwierigkeiten, Autismus-Spektrum-Störung, Asperger-Syndrom und Lernschwierigkeiten.
Giraudo wurde von der Direktorin Gladys Ortega und seinen Sonderpädagogen Sandra Bertoni, Priscila Mores und Analía Lucero empfangen.
Eines der geäußerten Anliegen war die Notwendigkeit, mehr spezialisierte Fachkräfte für die Erstellung von Berichten und Diagnosen einzusetzen, die Eltern bei der Bearbeitung des Single Certificate of Disability (CUD) benötigen, etwa Psychologen, Kinderneurologen und Psychopädagogen.
Die Schulleiterin erklärte, dass ihre Schule über ein hervorragendes Lehrsystem verfüge und dass es ihr Ziel sei, dieses auszubauen. Sie erwähnten auch, dass sie sich vom Technischen Zentrum für Lernunterstützung (Cetaap) begleitet fühlen und dass viele ihrer Schüler von Logopäden behandelt werden, weil das Zentrum dies genehmigt.
Der Sekretär hörte aufmerksam zu und teilte mit, dass er Ihre Anliegen an die entsprechenden Ministerien weiterleiten werde. Als nächstes gingen sie zum SUM der Einrichtung, um ein Treffen mit den Anwohnern der Nachbarschaft abzuhalten.
Der Zweck dieser Art von Aktion besteht darin, das Sekretariat für Menschen mit Behinderungen näher an die entlegensten Schulen in Villa Mercedes zu bringen und den Menschen, die diese benötigen und aus verschiedenen Gründen nicht in der Lage sind, irgendeine Art von Arbeit durchzuführen, verschiedene Hilfsmittel zur Verfügung zu stellen Verfahren.
