Die Provinz hat die Änderungen an weiterführenden Schulen, die Wiederholungen ausschließen, offiziell bekannt gegeben

„Die Provinz (…) trägt die Haupt- und nicht übertragbare Verantwortung, eine umfassende, inklusive, dauerhafte und hochwertige Bildung für alle ihre Einwohner bereitzustellen, zu gewährleisten und zu überwachen und dabei Gleichheit, freie und soziale Gerechtigkeit bei der Ausübung dieses Rechts zu gewährleisten die Beteiligung der gesamten Bildungsgemeinschaft“behält die Norm als eine seiner Hauptüberlegungen bei.

Er fügt außerdem hinzu, dass die Änderung darauf abzielt, „Innovationen in der institutionellen, curricularen und pädagogischen Arbeitsorganisation“ zu entwickeln, mit der „Umsetzung von Änderungen in institutionellen Formaten“ und dass „eine Aktualisierung erforderlich ist“. Akademisches Regime für die Gerichtsbarkeit im Einklang mit den pädagogischen, kulturellen, sozialen und regulatorischen Veränderungen und Fortschritten, die in den letzten dreizehn Jahren stattgefunden haben.“

Schließlich, nachdem ich berichtet habe, dass „das akademische Regime …“ wird in Bildungseinrichtungen der orientierten Sekundarstufe, der technischen Sekundarstufe, der landwirtschaftlichen Sekundarstufe und der spezialisierten Sekundarstufe Kunst, Auszeichnung angewendetOrientierung an den Besonderheiten der technischen Berufsbildungsmodalität“; die Entschließung macht die Aufhebung der aktuellen Regelungen, die im Widerspruch zur neuen Regelung stehen, und deren Genehmigung offiziell.

Ab 2025 werden alle Fächer der weiterführenden Schule mit der Note 7 (sieben) bestanden und jeder Schüler muss diese Note in beiden Semestern erreichen.

„Diese akademische Regelung gilt nach ihrer Genehmigung für alle Modalitäten der Sekundarschulbildung unter staatlicher und privater Verwaltung in der Provinz Buenos Aires.“präzisiert die Regelungen.

Welche Veränderungen werden sich in den Schulen der Provinz ergeben?

Im Gegensatz zum derzeitigen System erfolgt die Akkreditierung von Wissen nach Fachgebieten. Ab 2025 werden alle Fächer der weiterführenden Schule mit der Note 7 (sieben) bestanden und jeder Schüler muss diese Note in beiden Semestern erreichen. Es wird sich zum Beispiel nicht lohnen, in einem Semester eine 8 und im anderen eine 6 zu erreichen und den Durchschnitt zu bilden.

Studierende, die diesen Abschluss nicht erreichen, müssen ihr Wissen „vertiefen“. Dies geschieht in vier Zeitabschnitten zu je 15 Tagen: zu Beginn und am Ende eines jeden Semesters sowie, wie derzeit üblich, auch im Dezember und Februar. Sie lernen nicht alleine, sondern werden von Lehrkräften begleitet, die zu diesem Zweck eingestellt werden: die Generaldirektion für Kultur und Bildung kündigte an, 30.000 neue Module zur persönlichen oder virtuellen Begleitung von Studierenden bereitzustellen.

Fakt ist, dass insgesamt nur bis zu vier Fächer aus dem vorangegangenen Schuljahr vertieft werden können. Sollte der Schüler mehr versagen, wird gemeinsam mit den Lehrern festgelegt, gegen wen er Einspruch einlegt. Diese Entscheidung wird gemeinsam mit dem getroffen Definitionsteam für Bildungsverläufe (EDTE), das Schülern und Familien bei diesen Entscheidungen Orientierung geben wird. Es besteht aus Lehrern, Direktoren und einem Schulleiter sowie einem „Pfadkoordinator“-Lehrer.

Ab wann werden die zu „verstärkenden“ Inhalte verstärkt? Es wird ausschließlich von der Realität der Schule abhängen, die der Schüler besucht: Manche machen es gegenläufig, andere samstags, es kann auch vorkommen, dass einige Fächer virtuell verstärkt werden.

„Die Provinz ist sehr groß und die Realität jeder weiterführenden Schule ist anders. Es gibt 4.700 Schulen mit unterschiedlichen Organisationsformen: Nicht alle haben Tagesschichten, nicht alle haben Unterricht am Samstag“, erklärte er 0221.com.ar der Direktor der Sekundarstufe des Bildungsportfolios, Gustavo Galli. Der Beamte stellte klar, dass die Umsetzung in diesem Jahr vom Managementteam jeder Schule untersucht wird, um sie an die Realität jeder Einrichtung anzupassen.

Wiederholungen in Sicht

Wie werden diejenigen ansprechen, die ein oder mehrere Themen wiederholen? Können sie das gleiche Fach gleichzeitig belegen, obwohl sie es im Vorjahr nicht bestanden haben? Die Antwort lautet „Ja“, da es in der weiterführenden Schule keine Korrelative gibt. Beispiel: Wenn ein Student im ersten Studienjahr kostenlos Mathematik belegt hat, kann er diese wiederholen und anschließend im zweiten Studienjahr mit Mathematik beginnen, sofern sich die belegten Kurse nicht überschneiden. „Wenn die Schule keine Gegenschicht hat und sich die belegten Kurse überschneiden, liegt der Vorrang immer im vorherigen Fach“, stellte Galli klar.

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Alberto Sileoni, Generaldirektor der Schulen der Provinz Buenos Aires.

Mit welcher Note werden die Wiederholungsfächer anerkannt? Im Gegensatz zum Rest des Lehrplans besteht der Student nach der Wiederholung mit einer Mindestnote von 4 (vier), wie es heute der Fall ist.