In Übereinstimmung mit dem in der Resolution 1187 vom Oktober 2023 festgelegten Schulkalender leitet die Abteilungsregierung über das Abteilungsbildungssekretariat vom 24. bis 30. Juni die Woche der institutionellen Entwicklung zur Ausbildung menschlicher Talente unter enger Beteiligung von 7.000 Lehrern und Lehrleitern offizieller Schulen , wobei der Schwerpunkt auf der Überprüfung oder Anpassung des institutionellen Bildungsprojekts, der Analyse der Individual Reasonable Adjustment Plans (PIAR) und des Universal Design for Learning (UDA) liegen wird.
In dieser Woche werden auch die Ergebnisse der Sabre 11-Tests 2023 und die in diesem ersten Semester durchgeführten Simulationen analysiert, um durch die Lieferung die Strategien grundlegender Bereiche und die Fähigkeiten der Schüler der Klassen 3, 5, 9 und 11 zu stärken Bereitstellung von Materialien, Lehrerausbildung und Betreuung der Studierenden.
Diese ständige Vorbereitung und Fortbildung der Lehrer, die von der Regierung von Magdalena gefördert wird, ist eine auf Qualität ausgerichtete Politik, ein Gesamtplan, der die Art und Weise, wie Bildung angeboten wird, in zwei Teile teilt.
Der Bildungsminister Yesid González Perdomo erklärte: „Während dieser Woche haben wir unseren Lehrern durch ein virtuelles Treffen unter Leitung des Alberto-Merani-Instituts unter der Leitung seines Direktors auch einen Raum zur Reflexion über den pädagogischen Wandel in Magdalena geboten.“ Pädagoge Julián de Zubiría.“
Während der Institutional Development Week in der Abteilung werden Lehrer auch an Themen wie der Aktualisierung der Environmental Educational Projects (PRAE), dem Institutional Educational Project (PEI), der Abstimmung der kommunalen und abteilungsbezogenen Entwicklungspläne und der Planung von Aktivitäten für den Schulanfang arbeiten Montag, 8. Juli
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