Es wurde von Coopelectric und den Fakultäten des Olavarría-Hauptquartiers von Unicen organisiert. Es sprachen Dr. Alejando Zunino und Dr. Silvia Schiaffino.
Vor großem Publikum, Dr. Alejandro Zunino und Dr. Silvia Schiaffino, Direktorin und Vizedirektorin des Tandil Higher Institute of Software Engineering (ISISTAN – UNCPBA & CONICET), sprachen in einem gemeinsam von Coopelectric und dem organisierten Vortrag über Künstliche Intelligenz: Chancen und Herausforderungen Fakultäten für Ingenieurwissenschaften, Sozialwissenschaften und Gesundheitswissenschaften von UNICEN.
Der Vorschlag bestand aus „Betreten Sie die faszinierende Welt der Künstlichen Intelligenz (KI) und erkunden Sie ihre grundlegenden Konzepte, ihre Funktionsweise und ihre Auswirkungen in verschiedenen Bereichen.“
Dafür definierten sie es als die Intelligenz, die von einer künstlichen Entität, in diesem Fall einem Computer, einem System gezeigt wird, und sie erklärten, dass sie als Disziplin „versucht, intelligente Entitäten (Menschen) zu verstehen, mit dem Ziel, intelligente Entitäten zu konstruieren, zusätzlich zu ihrem Verständnis, weshalb es so ist.“ steht im Zusammenhang mit der Herstellung von Maschinen zur Automatisierung von Aufgaben, die intelligentes Verhalten erfordern.“
Unter den Ansätzen und Anwendungen nannten sie Empfehlungssysteme, die das Profil von Benutzern lernen und für sie interessante Elemente vorschlagen, wie etwa Netflix oder andere Plattformen, die wir täglich nutzen; auch maschinelles Lernen durch Beobachtung und Organisation von Daten, Sprachverarbeitung und Computer Vision als Fähigkeit, Bilder aus der realen Welt zu verstehen.
Basierend auf, Sie befassten sich mit dem Lernen in der KI, indem sie analysierten, wie diese Systeme Wissen erwerben und sich an neue Situationen anpassen. „Es gibt der Maschine die Fähigkeit, aus Erfahrungen zu lernen, ohne explizit programmiert zu werden“, stellten sie fest.
Dann wandten sie sich einem kontroverseren Thema zu.: Generative KI und ihre möglichen Auswirkungen auf die Menschheit, Analyse der Möglichkeiten, Risiken und Grenzen dieser Technologien. Dabei handelt es sich um eine Art künstlicher Intelligenz, die neue Inhalte auf der Grundlage dessen erstellt, was sie bei einer Anweisung aus vorhandenen Inhalten gelernt hat, ein erlerntes Modell verwendet, um die erwartete Reaktion vorherzusagen und diese zu generieren.
In diesem Sinne, Sie informierten unter anderem über ChatGPT, Bildgenerierung und generative Sprachmodelle anhand konkreter Beispiele aus verschiedenen Bereichen.
Abschließend gehen sie detailliert auf die zu berücksichtigenden Aspekte ein: wie Wahrhaftigkeit, die Manipulation, die überzeugende Texte hervorrufen können, Halluzinationen, die als falsche oder irreführende Informationen verstanden werden, und die Generierung von Inhalten, die rassische und geschlechtsspezifische Vorurteile widerspiegeln können.
Die Notwendigkeit, eine zu haben kritischer Blick beim Einsatz dieser Technologiedie Bedeutung der Ausbildung auf allen Bildungsebenen, die Herausforderung, Vorschriften voranzutreiben, die verschiedene Aspekte dieser Fortschritte berücksichtigen, und die Möglichkeit, Chancen zu schaffen, waren ebenfalls Auslöser für den Vortrag.
In dieser Zeile, Die bei ISISTAN gemachten Erfahrungen stießen bei den Teilnehmern auf großes Interesse Gleichzeitig wurde der Raum für Konsultationen oder Meinungsäußerungen geschaffen, was den Vorschlag weiter bereicherte.
