Das Bildungsministerium von La Rioja stellte das Federal Digital Title System im Coty Agost Carreño-Raum am Paseo Cultural vor und initiierte Schulungen für Manager, Vorgesetzte und Techniker von Bildungseinrichtungen in der gesamten Provinz im Prozess der Digitalisierung von Titeln. Dieses einheitliche System auf nationaler Ebene zielt darauf ab, die Zeit zwischen dem Abschlussdatum und dem Erhalt der Bildungszertifikate zu verkürzen und den Papierverbrauch bei Bildungsabläufen zu reduzieren.
Die Umsetzung des Bundestitelsystems gemäß Bundesratsbeschluss Nr. 440, Ziel ist es, die Studentenmobilität, die Studiendurchführung, die Arbeitsvermittlung und die Kontinuität der Hochschulbildung für Absolventen der Sekundar- und Hochschulen zu beschleunigen.
Während des Treffens betonte das Bildungsministerium, dass diese Initiative eine Anerkennung und Stärkung von Bildungseinrichtungen darstellt und die Transformation eines gesamten Bildungsprozesses dank der Überwachung und Bemühungen der Bildungsgemeinschaft markiert. „Dieser qualitative Schritt ermöglicht es uns, die Reaktionen eines Bildungssystems auf die heutigen Anforderungen unserer Gesellschaft zu kontextualisieren. Die Informationen, die rechtzeitig und korrekt genutzt werden, werden effizient sein und alle Prozesse rationalisieren.“erklärten sie.
Der Minister wies darauf hin, dass in wenigen Tagen Das Bildungssystem der Provinz erreichte durch das Bildungsmanagementsystem (SAGE) die akademische Überwachung der Studierenden, die Verwaltung der Einheitlichen Lehrdatei, der Organisch-Funktionellen Anlagen (POF) verschiedener Institutionen und Ebenen und nun den Digitalisierungsprozess des Titelprozesses.
Das Sekretariat für Bildungsmanagement betonte seinerseits, dass dieser Prozess ein Vorher und Nachher in der Bildungspolitik darstellt, die im Rahmen des Rosario Vera Peñaloza-Plans umgesetzt wird. „Das System wird es ermöglichen, eine Datenbank auf einer digitalen Plattform zu haben, Studenten im System zu registrieren und den Erwerb ihrer Abschlüsse zu erleichtern, insbesondere auf der Sekundarstufe, um in höhere Stufen einzusteigen.“, kommentierten sie. Er fügte hinzu, dass von den Universitäten eine Verlängerung für die Ausstellung der Abschlüsse im Jahr 2023 beantragt wurde und dass die ersten digitalisierten Abschlüsse voraussichtlich im August oder September ausgestellt werden.
Sie betonten außerdem, dass die Anwendung des Systems einen Paradigmenwechsel im Zertifizierungsprozess im Sekundar- und Hochschulbereich der Provinz darstellt. „Wir haben in jeder Schule das Papierformat beiseite gelegt. Das System wurde durch einen Beschluss des Bundesrates im Jahr 2023 genehmigt, und in der Provinz haben wir die Verwaltungsformate umstrukturiert, um eine Methode zu implementieren, bei der jeder Administrator und Schulleiter einen Zugangscode hat.“ um die Lehrplaninformationen jedes Schülers hochzuladen“erklärten sie.
Der Berater betonte, dass Studierende ihre Titel so oft wie nötig im PDF-Format herunterladen können, jeder Titel jedoch nur einmal gültig sei, wodurch die Authentizität mithilfe von Computersicherheitscodes sichergestellt werde. „Das Wichtigste ist Transparenz; es wird eine einzige Datenbank mit allen Titeln geben. Heute beginnen wir mit einem virtuellen und persönlichen Schulungsplan, damit Manager damit beginnen können, die Informationen zu jedem Studenten hochzuladen.“kamen sie zu dem Schluss.
Die digitalen Titel für 2023 werden voraussichtlich im September und die für den Zyklus 2024 im Dezember verfügbar sein. An der Präsentation nahmen der Minister für Sozial- und Bildungspolitik, Duilio Madera, sowie Manager und technische Vertreter von Institutionen in der Hauptstadt und praktisch aus der gesamten Provinz teil.
