Die öffentlichen Zentren in Rioja werden nächstes Jahr 147 neue Lehrer in ihren Klassenzimmern haben

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Donnerstag, 27. Juni 2024, 12:54

| Aktualisiert um 16:51 Uhr.

Die öffentlichen Zentren in Rioja werden nächstes Jahr 147 neue Lehrer in ihren Klassenzimmern haben (eine Zahl, die 4,5 % mehr als im vorangegangenen Schuljahr darstellt und die Gesamtzahl der Lehrer verschiedener Fachrichtungen in der Region auf 3.401 erhöht). Eine Maßnahme, die, wie der stellvertretende Bildungsminister Miguel Ángel Fernández an diesem Donnerstag erklärte, darauf abzielt, „für Stabilität zu sorgen und die befristete Beschäftigung von Lehrern in der Autonomen Gemeinschaft La Rioja zu reduzieren“.

Konkret werden 94 weitere Stellen für Lehrer besetzt, die die Sekundarstufe und die offizielle Sprachschule unterrichten, und es werden 30 weitere Lehrerstellen frei sein. Außerdem werden 10 Plätze für Lehrer für Musik und darstellende Kunst, 5 für Lehrer für bildende Kunst und Design, 2 für Werkstattlehrer für bildende Kunst und Design und weitere 6 für Fachlehrer in bestimmten Bereichen der Berufsausbildung erweitert.

Diese Maßnahme wird auch von anderen Prozessen begleitet, die bereits in der Region durchgeführt werden, wie den Stabilisierungsprozessen (die am 15. Juni begannen) und den Lehrerprüfungen (die am 22. mit insgesamt 131 Ausschreibungsplätzen begannen). . Zu all dem, erklärte der Vize-Berater, sollten wir die Ausschreibungen für die pädagogisch-technische Prüfung hinzufügen, bei der vier Plätze angeboten werden. „Mit diesem ganzen Bündel an Steigerungsmaßnahmen und -prozessen wollen wir ein stabileres Lehrsystem etablieren, in dem wir den Zwischensatz senken“, erläuterte er.

In Bezug auf dieses neue Lehrerteam erklärte der Vize-Rektor, dass es am sektoralen Tisch in „zahlreichen Sitzungen“ erörtert worden sei, in denen der Vorschlag überprüft worden sei, bis zu diesem endgültigen Ergebnis gelangt sei. Eine Maßnahme, die „den Bedürfnissen des Bildungssystems entspricht“ und die „auf jene Elemente abzielt, die in gewisser Weise eine Erhöhung der Bedürfnisse der Lehrer darstellen, insbesondere bei der Reduzierung der Quote, die wir im nächsten Jahr umsetzen werden (in drittes und viertes Jahr der ESO mit 28 Schülern pro Klasse und in den beiden Abiturkursen, in denen die Anzahl der Schüler von 35 auf 30 pro Klasse reduziert wird.

Kalender aufrufen

Darüber hinaus wird bei der morgen stattfindenden Sitzung des Branchentisches mit den Gewerkschaftsorganisationen auch der Ausschreibungskalender für die Zwischenkurse für den nächsten Kurs „ausgehandelt und genehmigt“ für den nächsten Kurs, der im Juli stattfinden könnte 29. Bei diesem Treffen werden wir, wie die Generaldirektorin für Bildungsmanagement, Carolina Fernández, betonte, „diesen Kalender vorschlagen und prüfen, ob dieser Termin, der bereits an die Organisationen übermittelt wurde, ihren Bedürfnissen entspricht.“

Derzeit besteht die Idee darin, dass am 29. die Liste aller Professoren veröffentlicht wird, die zur Teilnahme aufgerufen werden, „um eine vorläufige Bestimmung in allen Gremien und Fachgebieten zu haben“. Das Bildungsministerium hat mitgeteilt, dass die Frist für die Einreichung von „Online“-Bewerbungen voraussichtlich ab dem 1. August offen bleiben wird, so dass am 5. die „vorläufige Zielvergabe“ und am 7. die endgültige erfolgt vergeben. Allerdings hängt alles davon ab, ob die Prozesse wie geplant verlaufen. „Es wird vorgeschlagen und wenn es angenommen wird, wird es endgültig gemacht, veröffentlicht und alle Lehrer werden davon Kenntnis haben“, sagte Fernández.

Am sektoralen Tisch an diesem Freitag werden sie sich auch mit der Änderung der Verordnung EDC/33/2021 vom 17. Juni befassen, die die Qualifikationen festlegt, die für die Ausübung befristeter Lehrtätigkeiten erforderlich sind, und die Qualifikationen, die die Kenntnis einer Sprache bescheinigen, „um die Ausübung des Lehramts zu ermöglichen“. in Positionen mit bilingualem Profil.“ Die Änderung dieser seit drei Jahren geltenden Verordnung ist darauf zurückzuführen, dass „wir festgestellt haben, dass es Qualifikationen gibt, die nicht in der Anlage 1 aufgeführt sind.“

Konkret führte der Generaldirektor aus: „Es gibt viele Bewerber, die Abschlüsse unterrichten, die nicht in diesem Anhang aufgeführt sind, und zwar aufgrund der neuen Universitätsabschlüsse, die infolge der neuen Universitätskurse eingeführt oder in den Studienplänen aktualisiert wurden.“ die entstanden sind, wie zum Beispiel neue Technologien; oder Anpassung an den neuen Arbeitsmarkt. „Wir wollen ein agiles Verfahren vermitteln, das auf diese Umstände reagiert und es der Verwaltung ermöglicht, den Zentren geeignete Fachkräfte zur Verfügung zu stellen.“ „Mit dieser Änderung erweitern wir das Qualifikationsspektrum, mit dem Aushilfslehrkräfte unterrichten dürfen“, sagte Fernández.

Der Generaldirektor hat außerdem erläutert, dass die vorläufige Zuteilung der Ziele für den Transferwettbewerb voraussichtlich im Amtsblatt von La Rioja (BOR) „in Übereinstimmung mit den Anfragen der Teilnehmer und in der Reihenfolge der erzielten Ergebnisse“ veröffentlicht wird. Die Einweihung findet am 1. September statt.

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