13.06.2024
Der Mann, der auf der Bühne stand, um den Universitätsstudenten die Abschlussrede zu halten Dartmouth College, in den Vereinigten Staaten, ist voller Weisheit. Mit einer Toga, die ihm das Aussehen eines engagierten Akademikers verlieh, des Schweizer Tennisspielers Roger Federer Er gab den Menschen, die ihm zuhörten, eine Lektion fürs Leben. Aufgrund seiner Arbeit als Philanthrop erhielt er die Ehrendoktorwürde eines Doctor of Human Letters.
Während seiner Karriere als Profi-Tennisspieler, die im September 2022 endete, gewann er 20 Grand-Slam-Titel. Außerdem gelang es ihm, ein Vermögen von mehr als einer Milliarde Dollar anzuhäufen. Er war das Image renommierter Sportbekleidungs- und Uhrenmarken: Er wurde zur Legende, zum Vorbild für viele, wie zum Beispiel den spanischen Tennisspieler Carlos Alcaraz, der erkannte, dass er sein Idol ist.
Deshalb hat seine Stimme bei jungen Menschen Autorität. Mit der Weisheit, die es ihm ermöglichte, in den besten Momenten seiner Sportkarriere den Himmel mit den Händen zu berühren, sich aber auch mit den körperlichen Problemen auseinanderzusetzen, die ihm das Alter mit sich brachte und die ihn im Alter von 40 Jahren dazu veranlassten, in den Ruhestand zu gehen, In der Rede, die er auf nordamerikanischem Boden hielt, gab er jungen Universitätsstudenten Lektionen fürs Leben.
Erste Lektion: Ohne Anstrengung erreicht man nichts
Als Federer spielte, schien alles, was er tat, einfach zu sein. Unglaubliche Stücke entstanden mit überraschender Natürlichkeit. Einer der „Sprüche“ von Tennissprechern, wenn sie seine Spiele kommentierten, war, dass er sie „ohne ins Schwitzen zu geraten“, „ohne große Anstrengungen“ zu gewinnen.
„Die Leute sagten als Kompliment, dass mein Spiel mühelos war. Aber ich war immer frustriert, wenn man mir sagte, ich hätte kaum geschwitzt. Ich musste wirklich hart arbeiten, damit es einfach aussieht. „Ich habe Jahre damit verbracht, mich zu beschweren, zu beleidigen und meinen Schläger zu werfen, bevor ich gelernt habe, ruhig zu bleiben“, sagte Federer, der die Bedeutung von Opferbereitschaft, harter, stiller Arbeit hervorhob, um die gesetzten Ziele zu erreichen.
„Ich habe es nicht nur aufgrund meines Talents geschafft, sondern weil ich alles getan habe, um meine Konkurrenten zu übertreffen. Ich habe es geschafft, weil ich an mich selbst geglaubt habe, aber das Vertrauen in einen verdient man sich durch Arbeit“, fügte der 42-jährige Schweizer hinzu. Roger betonte auch, dass der Sieg „ohne Anstrengung“ eine Leistung sei, die er erreicht habe, weil er zuvor hart gearbeitet habe, als niemand zusah, was er tat: die Extrameile, wie sie es nennen.
„Talent ist wichtig, aber meistens geht es nicht darum, eine Begabung zu haben. Es geht darum, Mut zu haben. Disziplin und Geduld sind Talente. Sich selbst zu vertrauen ist ein Talent. Den Prozess anzunehmen und zu lieben ist ein Talent. Manche Menschen werden mit diesen Talenten geboren. „Jeder muss daran arbeiten“, fügte er hinzu.
Zweite Lektion: Harte Arbeit garantiert keinen Erfolg
Roger Federer war nicht nur ein Gewinner. Er hat auch verloren. Er hat es viele Male getan. Einer der schmerzhaftesten war im Finale Wimbledon 2008. Dieses Mal besiegte ihn ein junger Mann Rafael Nadalin einem Spiel, das 5 Stunden und 5 Minuten dauerte.
Diesmal kam Roger als Titelverteidiger an. Er hatte die fünf vorherigen Ausgaben des in London ausgetragenen Turniers gewonnen. Er bereitete sich auf den sechsten Sieg vor. Im Finale gab er sein Bestes. Sein Rivale spielte mit dem gleichen Elan, der ebenfalls wie verrückt trainierte, um zu diesem Spiel zu kommen.
Der Schlägerwechsel war so intensiv, dass es fünf Sätze brauchte, um einen Sieger zu ermitteln. Nadal gewann die ersten beiden Sätze mit Sätzen von 6-4 und 6-4. Als er kurz vor der Niederlage stand, drehte Federer die Wende: Er gewann den dritten Satz knapp mit 7:6 (7/5) und den vierten mit 7:6 (8/7).
In der letzten Runde wurde bis zum Tod gekämpft. Nadal war sowohl körperlich als auch geistig stärker. Er gewann mit einem überwältigenden Ergebnis von 9:7. Federer war frustriert. Als er zu Ende erzählte, was passiert war, sagte er zu den Schülern: „Man kann härter arbeiten, als man für möglich gehalten hat, und trotzdem verlieren. Tennis ist brutal. Ich habe versucht, nicht zu verlieren, aber ich habe verloren. Und manchmal im großen Stil.“
Nachdem er diesen Punkt beendet hatte, sagte er: „Ich habe die Nummer eins in der Rangliste verloren. Und die Leute sprachen von einer Wachablösung.“ Roger erkannte, dass man im Sport wie im Leben wissen muss, wie man verliert.
Er begleitete diese Reflexion mit Zahlen aus seiner Karriere. Von den 1.526 Spielen, die er in seiner Profikarriere bestritt, gewann er 80 %. In ihnen gewann er nur 54 % der ausgespielten Punkte. Das lehrte ihn, dass er jedes Mal, wenn er einen Punkt verlor, lernte, dass es nur ein Schritt im Leben war, nicht das ganze Spiel.
„Egal, was man im Leben spielt, manchmal wird man verlieren. Es ist eine Achterbahnfahrt mit vielen Höhen und Tiefen. Und wenn man deprimiert ist, ist es ganz natürlich, an sich selbst zu zweifeln. Tut mir leid für dich. Aber negative Energie ist verschwendete Energie. Und das Zeichen eines Champions ist, ein Meister darin zu werden, schwierige Zeiten zu meistern. Die Besten sind nicht, weil sie alle Punkte gewinnen, sondern weil sie wissen, dass sie immer wieder verlieren werden und gelernt haben, damit umzugehen.“
Dritte Verletzung: „Tennis ist nicht alles“
Federer forderte, eine Balance zwischen Beruflichem und Persönlichem zu finden. „Das Leben ist größer als ein Tennisplatz“, sagte er.
„Ich habe hart gearbeitet, viel gelernt und viele Kilometer auf engstem Raum gelaufen, aber die Welt ist viel größer. Selbst als er unter den ersten fünf war, Für mich war es wichtig, ein erfülltes Leben voller Reisen, Kultur, Freundschaften und vor allem Familie zu führen. Ich habe meine Wurzeln nie aufgegeben, aber ich habe auch nie die Lust verloren, diese große Welt zu sehen. Vielleicht habe ich mich deshalb nie verbrannt.“
Später sagte er, dass er dank der Motivation seiner in Südafrika geborenen Mutter die Stiftung gegründet habe, die ihren Namen trägt und mit der er Kindern in Subsahara-Afrika den Zugang zu Bildung ermöglichen möchte.
„Kinderbildung ist für uns in der Schweiz eine Selbstverständlichkeit, aber in der In Afrika südlich der Sahara haben 75 % der Kinder keinen Zugang zu Vorschulerziehung. „Wir haben fast drei Millionen Kindern geholfen, eine hochwertige Bildung zu erhalten, und wir haben zur Ausbildung von mehr als 55.000 Lehrern beigetragen“, sagte er.
Abschließend gab er drei weitere Ratschläge: „Wählen Sie die Partei, die Sie wählen, und geben Sie Ihr Bestes.“ Machen Sie Ihre Aufnahmen in Ihrem eigenen Tempo. Spielen Sie frei. „Versuchen Sie so viel wie möglich und seien Sie vor allem freundlich zueinander und haben Sie Spaß.“
Der Mann, der bei der Abschlussfeier der Universität mehr als 20 Minuten lang auf der Bühne sprach Dartmouth College, in den Vereinigten Staaten, erhielt einstimmigen Applaus, der ihn bewegte. Der weise Mann, der Arzt, wusste, dass seine Lektion hängen blieb.
