VIII. Bildungsforum – César Cáceres: „Gamifizieren Sie Ihr Klassenzimmer mit dem pädagogischen Fluchtraum“

In diesem Werkstatt In der VIII. Ausgabe des Bildungsforums „Gamifizieren Sie Ihr Klassenzimmer mit dem pädagogischen Fluchtraum“ wird César Cáceres den Nutzen der pädagogischen Gamifizierung im Lernprozess erläutern.

Pädagogische Gamifizierung ist eine Unterrichtstechnik zur Verbesserung der Motivation von Schülern in ihrem Lernprozess. „Es sollte nicht so gedacht werden eine bloße Einführung von Spielen im Klassenzimmerda es sich um eine tiefere Transformation handelt, die die Anwendung von Elementen, Techniken, Mechaniken und sogar Spieldesign in einem Bildungsumfeld beinhaltet“, stellt Cáceres klar.

Eine dieser Techniken ist der pädagogische Escape Room, eines der komplexesten Szenarios im spielbasierten Lernen. „Dieser Workshop zielt darauf ab, die grundlegenden Konzepte der Gamifizierung zu erklären, konkrete Erfahrungen zu machen, um zu lernen, wie man sie im Unterricht einsetzt und ausprobiert.“ verstehen, was zu tun ist und was nicht, und das Experimentieren mit dem pädagogischen Fluchtraum“, erklärt er.

César Cáceres ist ordentlicher Professor an der Higher Technical School of Computer Engineering der Universität Rey Juan Carlos, wo er seit 2003 lehrt und derzeit Vizerektor für Transformation und digitale Bildung sowie künstliche Intelligenz ist. Doktor der Telekommunikationstechnik im Biomedizintechnik-Programm der Polytechnischen Universität Madrid, wo er auch den Master-Abschluss in Telemedizin und Bioingenieurwesen erwarb. hat verschiedene Anerkennungen in Forschung und Lehre, darunter der Extraordinary Doctorate Award der UPM, der Preis für die beste Doktorarbeit der ORANGE Foundation in New Technologies for Disability und der Preis für die beste Universitätserfahrung beim III European Flipped Classroom Congress (FlipConSpain2017). ).

Er gehört zu den 50 besten Flipped-Learning-Lehrern in der Hochschulbildung weltweit (Flipped Learning Global Initiative, 2018). Unterrichtete Kurse zu Flipped Classroom sowie zu Gamification und pädagogischen Escape Rooms im Lehrertraining von mehreren Universitäten wie Vigo, A Corula, dem Baskenland, Kantabrien und Rey Juan Carlos.