Ihre Größe als SCHAUSPIELERIN, LEHRERIN, FRAU UND REVOLUTIONÄRIN muss auf diese Weise in Großbuchstaben festgehalten und die Buchstaben einzeln mit dem Beitrag versehen werden, den sie zu jedem der Bereiche geleistet hat, denen sie sich von vornherein in der kubanischen Kultur widmen musste .
Von allen ihr anvertrauten Aufgaben und Schlachten bevorzugte Mestre immer die Pädagogik, weil sie, wie sie vor zwei Jahren in einem Interview mit Prensa Latina gestand, jeden Schritt des Verfahrens im Lehrerberuf kannte, vom Entwurf bis zum Anpassungsprozess.
Bei diesem Treffen mit dieser Agentur äußerte sich die Schauspielerin zu der Liebe, die nötig sei, um „die nächsten Männer auszubilden, die die Nation retten werden“.
Die kubanische künstlerische Ausbildung prägt die Zukunft der Spiritualität dieses Landes, betonte er bei dieser Gelegenheit; In diesen Klassenzimmern werden Künstler nicht für den Eintritt in das Sternensystem ausgebildet, sondern für den Aufbau einer kultivierten, soliden und mächtigen Gesellschaft, betonte Mestre.
Als ewige Liebhaberin ihres Kubas war Mestre laut denjenigen, die sie kannten, berührt, als sie ihr Heimatland erwähnte.
Er legte auch großen Wert darauf, die Ausübung des Denkens zu erzwingen, gestand er.
Mit einem starken Temperament spielte die herausragende Schauspielerin zahlreiche Rollen im Theater und Fernsehen und war darüber hinaus Teil der kubanischen Radiofamilie.
Auf der kleinen Leinwand müssen wir uns an die Seifenopern Pasión y Prejudice, Salir de noche und Double Juego erinnern, in denen sie aufhörte, sie selbst zu sein und mit diesen Figuren in der populären Vorstellung blieb.
Er glaubte, dass das Unterrichten in Kuba eine Errungenschaft und eine Herausforderung sei.
„Als Dritte-Welt-Nation muss es viele seiner Grundbedürfnisse mit Kreativität erfüllen“, erklärte er.
Geboren in Havanna, Studentin der Mathematik, Absolventin der Soziologie und mit militärischer Ausbildung, gelangte sie dank der Poesie und Verse von José Martí, der Nueva Trova-Bewegung und Amateurkünstlern in die Welt des Theaters.
Als Mestre sich in dem oben erwähnten Interview mit Prensa Latina im Jahr 2022 auf die Schauspielerei bezog, bemerkte er, dass er sich sein Leben im Theater oder Fernsehen nie vorgestellt hätte, da er es immer als Hobby betrachtete.
Er erinnerte sich, wer seine Lehrer waren: der Theaterpädagoge Humberto Rodríguez und eine weitere große Bühnengröße, Raquel Revuelta.
Als Kompass und Referenz für diese Giganten liebäugelte Mestre mit den darstellenden Künsten, um, wie er sagte, „zu erforschen, was er gelernt hatte, und ihn später weiterzubilden“.
Zuerst als Assistenzprofessor an der Revuelta und dann als Nachhilfelehrer für andere Neuankömmlinge.
„Für mich ist Gott Poesie. Ohne sie muss der Tag dunkel und bitter werden. Deshalb (…) habe ich meinen Unterricht mit Versen von José Martí (…) abgeschlossen. Ich denke, dass ich auf diese Weise aufgrund des Respekts vor dem Land, dem Beruf und der Wertebildung tief aufsteigen konnte“, sagte er.
Als ihm der damalige Präsident des Gerichts, Elmo Hernández, für sein Engagement für die Ausbildung neuer Generationen den Nationalen Preis für künstlerische Lehre in Kuba im Jahr 2016 verlieh, erklärte er: „Er verkörpert das historische Paradigma der Kunstvermittlung in Kuba.“ das Land.” “.
Ihre Demut führte dazu, dass sie bekräftigte, dass sie eine gewöhnliche Lehrerin war. Er entschied sich für die Akademie als Nervenzentrum für die Ausbildung eines Künstlers und dieses Wort sei, wie er betonte, „der Höhepunkt in der Entwicklung eines Schöpfers und der größte Stolz eines Lehrers“.
Mestre wurde mit dem Nachbarschaftspreis 2021 ausgezeichnet, Cumanayagua in Cienfuegos, die Guerrilla de Teatreros in Granma, der Guantánamo-Baracoa-Theaterkreuzzug und ein Gemeinschaftsprojekt in Pinar del Río, die alle von der Praxis zeugen, schwierigere Orte zu erreichen, wo er festlegte: „Kunst ist viel nützlicher und erfüllt eine größere Funktion.“
Der Apostel sprach auch über diese Art der Wanderlehre und Mestre demonstrierte sie. Der Dichter prägte, dass die Wanderschule die einzige sei, die in der Lage sei, die künstlerische Unwissenheit an diesen komplizierten Orten zu beseitigen und eine Kampagne der Zärtlichkeit gegenüber den Missionslehrern zu eröffnen.
„Das ist also, was sie (…) durch die Felder tragen müssen.“ Nicht nur landwirtschaftliche Erklärungen und mechanische Instrumente; sondern die Zärtlichkeit, die der Mensch so sehr und so gut braucht“, sagte Martí.
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