Die Universität von Chile eröffnet ihr akademisches Jahr 2024 mit einem Meisterkurs von Agustín Squella

Mit einer vollen Ehrenhalle hielt die Universität von Chile die Auszeichnung ab Eröffnungsfeier des akademischen Jahres 2024, Bei dieser Gelegenheit gab es einen Grundsatzvortrag des Anwalts, ehemaligen Rektors der Universität Valparaíso und Gewinner des National Humanities and Social Sciences Award 2009, Agustín Squella. Sowohl seine Konferenz als auch die Rede des Rektors der Universität Chile, Rosa Devésging auf die Bedeutung der Menschenrechte in der heutigen Gesellschaft ein.

„Die Weihe des Rechts auf Bildung als Menschenrecht ist damit verbunden, die volle Entfaltung von Menschen mit gleichen Chancen zu gewährleisten gemeinsames Leben zu ermöglichen. Diese vollständige Entwicklung impliziert, dass die Subjekte ihre Fähigkeiten verbessern, Wissen erwerben und ihre persönliche und kollektive Erfüllung in Freiheit und Gleichheit suchen können. Das Menschenrecht auf Bildung erlischt nicht mit Abschluss der Schulausbildung“sagte unsere höchste Universitätsbehörde in seiner Rede.

Der Rektor ging nicht nur auf die internen Fortschritte der Universität im Hinblick auf eine stärkere Beteiligung der Gemeinschaft und die Notwendigkeit ein, nicht-sexistische Bildung zu fördern, sondern verteidigte auch das Konzept des Hochschulbildung als Recht. „Wir wissen, dass der soziale Aufstieg in Chile begrenzt ist und dass die soziale Struktur starr ist, aber eine höhere Bildung Es hat vielen jungen Menschen und ihren Familien ermöglicht, das mit ihrer sozialen Herkunft verbundene Schicksal zu verdrehen. Heute bedeuten diese Geschichten von jungen Menschen, die die erste Generation ihrer Familien an der Universität sind, von Frauen in MINT-Berufen oder von Studenten indigener Völker, dass Jahre der Unsichtbarkeit in verschiedenen Wissens- und Gesellschaftsbereichen umgekehrt werden“, erklärte er.

Verteidigung des Konzepts der öffentlichen Universität

Im Namen des Präsidenten der Republik und Schirmherrn der Universität von Chile, Gabriel Boric Font, der Bildungsminister Nicolás Cataldo, Er nahm auch an der Eröffnungszeremonie des Akademischen Jahres der Casa de Bello teil und versicherte, passend zum Thema der Aktivität, dass „Heute müssen wir mit großer Anstrengung verteidigen, was wir erobert haben. Verteidigen Sie nicht nur das, was dank der Zusammenkunft präziser Willenserklärungen errichtet wurde, wie diese wunderbaren Universitätsbauten, sondern auch das, wofür andere vor uns ihr Leben gegeben haben, wie zum Beispiel Menschenrechte und Demokratie.“

„Es ist unsere Pflicht, die Menschenrechte zu erklären, zu garantieren und zu fördern. „In ihnen liegt die Möglichkeit, ein würdevolles, autonomes Leben zu verwirklichen, bereit und in der Lage, sich dem Aufbau einer gemeinsamen Welt zu widmen“, sagte der Minister und fügte hinzu „Unsere jüngste Geschichte erinnert uns an die Fragilität dieser Eroberung und die Erinnerung an die Gedenkfeier zum 50. Jahrestag des Staatsstreichs erinnert uns daran, dass die Barbarei niemals ruht, dass sie immer da ist, uns verfolgt und dass sie dazu ermutigt wird Gerade dann, wenn wir vom Weg abgekommen sind, zeigt es seine unmenschliche Arroganz.“

Cataldo fügte hinzu: „In diesen interessanten Zeiten, in denen wir leben, müssen wir die Universität verteidigen, deren Eroberung uns so viel gekostet hat.“ das Konzept der staatlichen öffentlichen Universität als Raum für die Schaffung von Wissen, als Ort der Kultur und ihrer schwindelerregenden Transformationen verteidigen, als Ort der Erforschung und intellektuellen Freiheit, als Knotenpunkte, die es uns ermöglichen, das Wissen über die Welt und ihre Teile zu ordnen.“

Menschenrechte, Gleichheit, Pluralismus und Vielfalt: „Niemand ist mehr als jeder andere“

Der Tag stand im Zeichen der Konferenz des Juristen, Rechtsphilosophen, Akademikers, Schriftstellers und unabhängigen Politikers, Agustín SquellaTräger des Nationalpreises für Geistes- und Sozialwissenschaften 2009, in seinem Vortrag mit dem Titel „Sind Menschenrechte eine Erfindung?“ Der Anwalt der Universität Chile – Hauptsitz Valparaíso – und Doktor der Rechtswissenschaften der Universität Complutense Madrid befasste sich mit der Bedeutung der Menschenrechte aus der Rechtsphilosophie.

„Menschenrechte sind insofern eine Erfindung, als sie eine menschliche Schöpfung oder Produktion darstellen und eine der glücklichsten in der Geschichte der Menschheit sind.“ sagte Professor Squella und verwies auf die Tatsache, dass diese Rechte, obwohl sie kulturelle Konstruktionen sind, zu Grundpfeilern moderner und demokratischer Gesellschaften geworden sind, und betonte ihren menschlichen Ursprung und ihre evolutionäre Natur, die auf der Notwendigkeit und dem kollektiven Willen beruht, bestimmte universelle Standards zu gewährleisten Würde und Gerechtigkeit.

Diese Standards führen zur Menschenwürde. „Wenn ich mich in meinem Fall für eine bestimmte Grundlage der Menschenrechte entscheiden müsste, würde ich dies für die Menschenwürde tun, verstanden als den gleichen Wert, den wir allen geben, die das Menschsein teilen, ein Konzept, das in der Erklärung zusammengefasst werden könnte.“ Das „Niemand ist mehr als jeder andere“ sagte Squella und betonte die grundsätzliche Gleichheit aller Menschen als Grundlage der Menschenrechte.

Auch Toleranz und Pluralismus waren zentrale Punkte seiner Rede. Professor Squella beschrieb zwei Formen der Toleranz: passiv und aktiv. „Aktive Toleranz besteht darin, bewusst auf diejenigen zuzugehen, die nicht so denken oder leben wie wir, mit ihnen in den Dialog zu treten, ihnen Gründe für unsere Positionen zu geben und zuzuhören, was sie uns wiederum geben können, und uns dazu bereit zu zeigen.“ Korrigieren Sie unsere Positionen im Namen dieses Treffens und Dialogs“, fügte der ehemalige Rektor der Universität Valparaíso hinzu, wo er im Mai 2023 als emeritierter Professor anerkannt wurde.

Im Einklang mit der Präsentation von Professor Squella ist die Rektor Devés bestätigte die Verpflichtung der Universität, in und für Menschenrechte zu lehren, und sagte, dass der Campus auch die Rolle „des Artikulators von Interessen und Interpreten der Bedeutungen des nationalen Zusammenlebens“ spiele. „Die Verfügbarkeit von Menschenrechtserziehung stellt den Aufbau eines Instruments für den Dialog, einer Lingua franca des Verständnisses und folglich einer Quelle des Friedens und der bürgerlichen Harmonie dar.“ versicherte er.

An diesem Treffen nahmen Mitglieder der Universitätsgemeinschaft und besondere Gäste teil, darunter Nicolas CataldoBildungsminister; Jessica Lopez, Minister für öffentliche Arbeiten; Antonia IllanesSportminister; Paula Poblete, Minister für soziale Entwicklung; Nicole CardochUntergeneralsekretär der Regierung; Ruhm des BrunnensUnterstaatssekretär für auswärtige Angelegenheiten; Carolina Gainza, Unterstaatssekretär für Wissenschaft, Technologie, Wissen und Innovation; Luis Felipe RamosUnterstaatssekretär für Energie; Veronica Pardo, Unterstaatssekretär für Tourismus; Dorothy PerezRechnungsprüfer der Republik(en); Ricardo Blanco, Präsident des Obersten Gerichtshofs; der Präsident des Rechtsärztlichen Dienstes, Marisol Prado; die Abgeordneten der Republik Vlado Mirosevic und Claudia Mix; Mitglieder des diplomatischen Korps und der Streitkräfte und Strafverfolgungsbehörden, Kommunen und Vertreter der Zivilgesellschaft und Menschenrechtsorganisationen.

Neben ihnen war auch der Prorektor anwesend. Alejandra Mizala; der Rechnungsprüfer der Universität, Magdalena Gandolfo; der Vizerektor für Studienangelegenheiten, Claudio Pastenes; der Vizerektor für Forschung und Entwicklung(en), Anahi Urquiza; der Vizekanzler für Wirtschaft und institutionelles Management (s) Pamela Ortíz; der Vizerektor für Erweiterung und Kommunikation, Pilar Barba; der Vizekanzler für Studenten- und Gemeinschaftsangelegenheiten, Josiane Bonnefoy der Vizerektor für Informationstechnologien, Gürtel; der ehemalige Rektor der Universität von Chile, Victor Perez die Medaille für Menschenrechte und Demokratie der Universität Chile, Alicia Lira; Mitglieder des Universitätsrates und -senats und des Evaluationsrates sowie Mitglieder der universitären Gremien. Darüber hinaus sind Mitglieder der Einrichtungen des PACE Uchile-Programms, des General Human Rights Training Course in Chile und die neuen Akademiker auf dem Campus, dieUnds erhielt das von der Direktion für akademische Entwicklung herausgegebene Glossar für den akademischen Körper der Universität von Chile zu Nichtdiskriminierung und Inklusion.

Erleben Sie dieses Treffen noch einmal auf dem YouTube-Kanal der U. Chile: