Lehrer von offiziellen Bildungseinrichtungen (IEO) haben sich auf künstliche Intelligenz eingestellt

Lehrer von offiziellen Bildungseinrichtungen (IEO) haben sich auf künstliche Intelligenz eingestellt
Lehrer von offiziellen Bildungseinrichtungen (IEO) haben sich auf künstliche Intelligenz eingestellt
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  • Für die Teilnahme an der 12. Eduteka-Ausgabe wurden 34 Stipendien an Lehrer offizieller Bildungseinrichtungen (IEO) vergeben
  • Eduteka fand zwischen Donnerstag, 13. Juni und Freitag, 14. Juni statt. Am ersten Tag fanden Workshops mit unterschiedlichen Themen statt und am zweiten Tag beteiligten sich Experten durch Vorträge.
  • Die ICESI-Universität beteiligte sich zusammen mit der Fakultät für Erziehungswissenschaften und Experten der Katholischen Universität von Chile

Santiago de Cali, 3. April 2024.

Insgesamt 34 Lehrer, führend in neuen technologischen Lehr-Lern-Prozessen, wurden vom Bildungsministerium von Cali in Zusammenarbeit mit der ICESI-Universität ausgewählt, um mit der Implementierung künstlicher Intelligenz in den Klassenzimmern der Bildungsbeamten (IEO) zu beginnen ) Aus der Stadt.

Die Eduteka-Veranstaltung ist der alle zwei Jahre stattfindende Treffpunkt für Lehrer und Vertreter der akademischen Gemeinschaft Lateinamerikas, die Erfahrungen austauschen und ihr Wissen rund um das Konzept der Bildungsinnovation und die Entwicklung neuer Fähigkeiten stärken, um den Herausforderungen des 21. Jahrhunderts zu begegnen.

Eine der Neuheiten war die Einführung des Eduteka Lab, eines Raums, der es Ihnen ermöglicht, eine Welt voller Möglichkeiten mit Werkzeugen auf Basis künstlicher Intelligenz zu entdecken und auf diese Weise das Bildungserlebnis schnell und effektiv zu verändern.

Zu den Funktionen, die das Labor bietet, können Lehrer in wenigen Minuten personalisierte Unterrichtspläne mit IDEA erstellen, Kurse mit PLANEO vorbereiten und präzise Bewertungen mit dem RUBRIK-Tool kostenlos durchführen. Sie benötigen lediglich ein Google-Konto, um sich anzumelden.

Der Auswahlprozess berücksichtigte die bisherigen Strategien und Erfahrungen von Pädagogen bei der Implementierung technologischer Methoden zur Verbesserung der Fähigkeiten ihrer Schüler angesichts der Anforderungen dieser neuen Revolution.

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Am ersten Tag wurden Workshops entwickelt, die zur Arbeit des Lehrers beitrugen und in denen Aktivitäten umgesetzt werden konnten, die, in den Institutionen umgesetzt, positiv zur Bereicherung der Schüler beitragen. Workshops wie „Maker Classrooms – STEAM Technologies“, „KI und pädagogische Praktiken: Wie Technologie die Bildung verändert“; „Bildung 4.0 als Ansatz für Bildungsinnovation“ und viele mehr,

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Diana Carolina Delgado Erazo

Kommunikationsminister für Bildung

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Erscheinungsdatum 14.06.2024

Zuletzt geändert am 14.06.2024

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