STADTRAT VON CÓRDOBA | Die FEMP belohnt den Stadtrat von Córdoba für seinen Kampf gegen Schulabwesenheit

STADTRAT VON CÓRDOBA | Die FEMP belohnt den Stadtrat von Córdoba für seinen Kampf gegen Schulabwesenheit
STADTRAT VON CÓRDOBA | Die FEMP belohnt den Stadtrat von Córdoba für seinen Kampf gegen Schulabwesenheit
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Der Stadtrat erhält von der FEMP den Preis für bewährte Praktiken für seinen Kampf gegen SchulabwesenheitCORDOVA

Das umfassende Präventions- und Interventionsprogramm gegen Schulabsentismus der Stadtrat von Córdoba wurde von der verliehen Spanischer Verband der Gemeinden und Provinzen (FEMP) im Rahmen des 8. Wettbewerbs für gute kommunale Praktiken zur Prävention und Intervention gegen Fehlzeiten und zur Verbesserung von Schulleben.

Bei der Übergabe und Preisverleihung der Auszeichnungen im FEMP-Hauptquartier sagte der Generalsekretär dieser Organisation: Luis Martínez-Siclunahat das Engagement der Kommunalverwaltungen bekräftigt Ausbildungein grundlegendes Menschenrecht und laut UNESCO ein globales öffentliches Gut und die wichtigste Investition, die für die Menschheit getätigt werden kann, und das wissen die lokalen Regierungen.“ Zusammen mit dem Generalsekretär, dem stellvertretenden Generaldirektor für territoriale Zusammenarbeit und Bildungsinnovation des Ministeriums für Bildung, Berufsbildung und Sport, Francisco Javier Amayaüberreichte den Preis an Florentino Santos, Generaldirektor von Sozialdienstedie es im Auftrag der gesammelt hat Rathaus von Cordovaberichtet das Konsistorium in einer Pressemitteilung.

Minderjährige im schulpflichtigen Alter

Bei Lieferung, sowohl die FEMP als auch das Ministerium für Bildung, FP und Sport haben den integrativen Charakter des umfassenden Präventions- und Interventionsprogramms gegen Schulabsentismus des Stadtrats von Córdoba als einen Schlüsselerfolgsfaktor hervorgehoben Fehlzeiten und Schulabbrüche verhindern von Minderjährigen im schulpflichtigen Alter, wobei auf individueller, familiärer und gemeinschaftlicher Ebene mit den den kommunalen Sozialdiensten zur Verfügung stehenden Ressourcen interveniert wird. Die Idee besteht darin, diese Schutzfaktoren zu erhöhen die den Abschluss von Schul-, Gruppen- und Gemeinschaftsaktionen sowie die Entwicklung von Netzwerk- und Koordinierungsstrategien zwischen öffentlichen Verwaltungen ermöglichen und das Protokoll im Kampf gegen Schulabwesenheit fördern.

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