Diese Woche rief die Santander Educators Union im Rahmen der Einstellung der Aktivitäten, die am 11. Juni begann, zu zwei Mobilisierungen in Bucaramanga auf.
„Der Lehrerberuf befindet sich weiterhin im Dauerstreik“, gaben Sprecher der Santander Educators Union (SES) an, als sie den Zeitplan für die Aktivitäten bekannt gaben, die inmitten der Demonstrationen geplant waren, die am Montag der Vorwoche begannen.
Nach Angaben des SES wurden diese Woche mehrere Treffen mit Lehrern des öffentlichen Sektors in der Abteilung einberufen, darunter zwei soziale Mobilisierungen auf den Straßen von Bucaramanga und in den wichtigsten Gemeinden des Santander-Territoriums.
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Die Lehrer hatten einen Sitzstreik und eine „Velatón“ anberaumt, mit dem Ziel, öffentlich ihre Ablehnung des Entwurfs eines gesetzlichen Bildungsgesetzes zum Ausdruck zu bringen, der derzeit vor dem Kongress der Republik behandelt wird.
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Zwei Tage Demonstrationen geplant
An diesem Montag, dem 17. Juni, nahmen Dutzende Lehrer aus Santander an einem Marsch teil, der in Bogotá stattfand und vom kolumbianischen Pädagogenverband Fecode angeführt wurde.
Für diesen Dienstag, den 18. Juni, hat der SES über seine Sendekanäle und sozialen Netzwerke eine Live-Übertragung über die möglichen Auswirkungen geplant, die die Verabschiedung des genannten Gesetzentwurfs haben würde.
Der erste Sitzstreik in dieser Woche fand am Mittwoch, dem 19. Juni, ab 8:00 Uhr statt. Die Union berichtete, dass es vor den Regierungsgebäuden der wichtigsten Gemeinden von Santander zu Protesten kommen werde.
Der zweite Tag der Mobilisierungen war für Donnerstag, den 20. Juni, ab 18:00 Uhr geplant. Die Organisatoren gaben an, dass ein „Velathon“ stattfinden wird, dessen Ort noch nicht festgelegt wurde.
Unterrichten „im Alarmzustand“
Aufgrund des von Pädagogen initiierten Streiks haben in Santander Tausende von Schülern in den 82 nicht zertifizierten Gemeinden die Ferienzeit „verfrüht begonnen“, da die Aktivitäten eingestellt wurden, die bereits eine Woche abgeschlossen waren.
Die wichtigste Gewerkschaftsorganisation, die Lehrer im Gebiet Santander zusammenbringt, gab an, dass diese Proteste so lange andauern werden, bis der „Untergang“ des besagten Gesetzentwurfs vorliegt.
„In Zusammenarbeit mit Fecode versetzen wir die Lehrer in höchste Alarmbereitschaft, da der Verfassungszusatz gescheitert ist, der den Geist der Bildung als Grundrecht und Gemeinwohl verwischt“, erklärte die Santander Educators Union.
Nach den Worten der Gewerkschaftsführer selbst geht es bei diesem Projekt um eine „Definanzierung“ des öffentlichen Sektors und eine „Privatisierung“ der Bildung.
Marylín Rodríguez Pinzón, Präsidentin des SES, wies darauf hin, dass „viele Artikel dieses Änderungsantrags die öffentliche Bildung gefährden.“ Die Reform des allgemeinen Beteiligungssystems, in der wir eine Aufstockung der Mittel zur Gewährleistung der öffentlichen Bildung fordern, kommt nicht zustande.“
Was sagt Fecode?
In offiziellen Erklärungen hat der kolumbianische Pädagogenverband erklärt, dass „das von den verschiedenen Senatsgruppen vereinbarte Projekt nicht den zwischen der Nationalregierung und Fecode unterzeichneten Vereinbarungen entspricht“.
Diese nationale Organisation weist darauf hin, dass es sechs konkrete Vorschläge gibt, die negative Auswirkungen auf die öffentliche Bildung haben könnten.
Laut Fecode beinhaltet dieses Projekt „einen gemischten Bildungsansatz, der es für die Logik des Marktes öffnet und eindeutig seine Privatisierung und Kommerzialisierung ermöglicht.“
Ebenso wird davor gewarnt, dass viele Studierende, die die erforderlichen Ergebnisse nicht erreichen, keinen Zugang zu einer höheren Bildung haben.
Für die Föderation wird „der Zugang zur Hochschulbildung für die breite Bevölkerungsgruppe mit den größten Schwierigkeiten eingeschränkt, indem die Leistungsgesellschaft als Kriterium vorgeschrieben wird.“
