ESO-Studenten im dritten Jahr probierten das Lernspiel aus Miguel Villar
Studenten des Kleinen Seminars Inmaculada von Ourense haben das Lernspiel im Rahmen ihres Vorschlags für Voz Natura entworfen
17. Juni 2024 . Aktualisiert um 05:00 Uhr.
Die Studierenden von Kleines Diözesanseminar zur Unbefleckten Empfängnis von Ourense haben hart gearbeitet, um die verschiedenen Fronten des Projekts, an dem sie beteiligt waren, zu betreuen Natürliche Stimme. Das von der Natur umgebene Zentrum hat Aufgaben integriert, während die Ausgaben des von La Voz de Galicia und der Santiago Rey Fernández-Latorre-Stiftung entwickelten Umweltbildungsprogramms mit Unterstützung des Ministeriums für Umwelt und Klimawandel und des Provinzrates vorangetrieben wurden von A Coruña, der Alcoa Foundation, El Corte Inglés, der Ramón Areces Foundation und Inditex.
Derzeit kümmern sich die Schüler um Biogärten, deren Früchte sie in der Schulkantine verzehren, sie kümmern sich um die Gartenflächen, sie arbeiten an der Wiederverwertung von Materialien, der Wiederaufforstung und der Ausrottung invasiver Arten. In diesem letzten Kapitel geht es um den intelligenten Waldspaziergang, den sie mit Informationen in QR-Codes erstellt haben, um mehr über jede Art zu erfahren. Dieser Weg war Teil des Spiels, das sie dieses Jahr entworfen hatten, um die Aktivitäten in diesem Jahr abzuschließen. Im Naturraum versteckten sie sechs der zwölf Hinweise eines Originals Fluchtraum Das beginnt in der Schule selbst, konkret in einem Raum, der wie ein kleines ethnografisches Museum die Stücke aufbewahrt, die die Kulturgruppe Queixumes dos Pinos dem Bildungszentrum gespendet hat.
Mit all diesen Elementen, darunter alles von Kleidung über landwirtschaftliche Geräte bis hin zu Haushaltsgegenständen, die typisch für das Leben der galizischen Bauern zu Beginn des 20. Jahrhunderts waren, präparierten die ESO-Studenten im zweiten Jahr die Pisten „Sie“, erklärte Anxo, ein Mitglied der Gruppe, das seine Klassenkameraden im dritten Jahr herausforderte, den Schlüssel zu besorgen, um den Raum in weniger als einer halben Stunde zu verlassen. Die Wahrheit ist, dass sie es gut berechnet hatten, denn es war genau die Zeit, die die Teilnehmer brauchten, um die Rätsel zu lösen und die Berechnungen abzuschließen, um im Spiel weiterzukommen.
Das ESO-Team im zweiten Jahr, das die Tests entworfen hat, mit dem Koordinator von Voz Natura, Álvaro Leis Miguel Villar
Ziel der Initiative ist es, dass die Teilnehmer nach ihrem Ausflug in ländliche Gebiete vor mehr als einem Jahrhundert mit mehr Wissen in die Gegenwart zurückkehren als zu Beginn des Tests. Die Idee, wie Álvaro Leis, der Koordinator der Voz Natura-Projekte im Zentrum, erklärt, besteht darin, dass diese Aktivität auch über einen längeren Zeitraum andauert und in zukünftigen Ausgaben genutzt werden kann, damit andere Schüler ihren Einfallsreichtum und ihr Wissen testen können.
