Die Universität Manizales bietet ein breites Spektrum an Postgraduiertenabschlüssen an, wobei der Schwerpunkt auf der Promotion liegt.
Foto: Mit freundlicher Genehmigung: Universität Manizales
Forschung ist eng mit der Weiterentwicklung der Wissenschaft verbunden, darüber hinaus ist sie ein Prozess, durch den Wissen über die Realität erlangt und generiert wird, weshalb sie als Achse der Ausbildung vom Grundstudium an gilt und sich auf die postgraduale Ausbildung erstreckt.
An der Universität von Manizales ist dies eine der Strategien, die auf die Generierung von Wissen, die Validierung derjenigen, die bereits Teil des Wissens sind, sowie auf die Schaffung und Anpassung von Technologien abzielt und neben sozialer Projektion und Lehre auch zu einer davon wird die Säulen, die die Formulierung von Postgraduiertenprogrammen unterstützen.
In diesem Sinne stellen Postgraduiertenstudiengänge ein strategisches System für die Entwicklung der Institution dar; Seine Dynamik korreliert mit der Dynamik der Forschung und den Fortschritten in der Lehre und wird zu einem grundlegenden Beitrag zur Erfüllung der institutionellen Mission in dreierlei Hinsicht. Als Referenz und Feed zu den Bachelor-Inhalten, als Beziehung zur Umwelt und als Plattform zur Konsolidierung des Forschungssystems. Dies drückt sich in Spezialisierungen, Masterabschlüssen, Doktorgraden und Postdoktorandenstudiengängen aus.
Über diese Sichtweise hinaus besteht auch die Möglichkeit, Wissen als Grundlage für die Vorschläge zur sozialen und wirtschaftlichen Transformation zu generieren, die im lokalen, regionalen, nationalen und lateinamerikanischen Umfeld gefordert werden. Dies wird durch das Angebot an Präsenz- und virtuellen Aufbaustudiengängen gefestigt.
All dies spiegelt die institutionelle Stärkung wider, die sich heute in sechs Doktortiteln widerspiegelt, die aus Arbeiten hervorgegangen sind, die sich auf drei Forschungsfelder konzentrieren: Aktion, Reflexion und Schöpfung.
Ein Beispiel hierfür ist der Doktortitel in Sozialwissenschaften, Kinder und Jugend, der im Jahr 2000 als Ergebnis von mehr als 20 Jahren CINDE-Erfahrung in den Bereichen Forschung, soziale Aneignung, Einfluss auf die öffentliche Ordnung und postgraduale Ausbildung ins Leben gerufen wurde. Dies hilft bei Prozessen der sozialen Transformation des Lebens von Kindern und Jugendlichen und damit einhergehend bei der gesammelten Erfahrung der Universität Manizales in Studien zu aktiver Pädagogik und menschlicher Entwicklung in einem gemeinsamen Rahmen der Arbeit im partizipativen und sozialen Aufbau. Das oben Genannte wird dazu beitragen, dass das Land seine Bürger bei der Konstitution der Demokratie unterstützt.
Der Doktortitel in Verwaltung wiederum entstand aus den Diskussionen über strategisches Management in zwei Bereichen der Geschäftswelt: Human Talent und Informationsmanagement und ihre Auswirkungen auf die zeitgenössische Managementwelt sowie ihre Beziehung zur Entwicklung der Regionen und das Land.
Das Doktorat in Diversity Training ist das Ergebnis der Analyse nationaler Bedürfnisse in Bezug auf Lehrerausbildung und kulturelle, soziale und biologische Vielfalt, die die Möglichkeit bietet, über die bloße Schulintegration hinaus eine inklusive Bildung zu erreichen; Daher versuchte die U of Manizales, das erste inklusive Bildungsprojekt in Manizales, unter anderem des Nationalen Politischen und Sozialen Rates, Conpes, zu verstehen und dazu beizutragen.
Aus dieser Arbeit der sozialen Projektion werden reflexive Prozesse verwoben, die zur Schaffung des Master-Abschlusses in Bildung aus Vielfalt führen, aus dem später im Jahr 2016 das Doctorate in Diversity Training hervorging, ein Doktorandenausbildungsprogramm, an dem heute Studierende aus aller Welt teilnehmen Land.
Eine weitere ähnliche Erfahrung ist die des Doktortitels in nachhaltiger Entwicklung, der aus der Teilnahme an nachhaltigen Entwicklungsprojekten mit Gemeinden entstand, die später zur Gründung des Forschungszentrums für Umwelt und Entwicklung führten. Die Entwicklung mehrerer Forschungs- und Erweiterungsprojekte ermöglichte die Schaffung dieses Aufbaustudiengangs.
Andere Programme sind aus der Bachelor-Laufbahn hervorgegangen, wie zum Beispiel das Doktorat in Psychologie, das auf der Erfahrung von mehr als 50 Jahren der Fakultät für Psychologie in den Forschungsbereichen „Sozialpsychologie“, „Entwicklungspsychologie“ und „Entwicklungspsychologie“ basiert und Pädagogische Psychologie.
Aus einer ähnlichen Dynamik entsteht das Doktorat der Rechtswissenschaften als Ergebnis der akademischen Laufbahn der Fakultät für Rechtswissenschaften und der Suche nach einem kritischen Verständnis von Traditionen sowie der Reflexion und Konstruktion von Bedeutungen über Regulierungssysteme, Rechtspraktiken und Gesellschaft .
Diese Dynamik hat diesen Doktorandenprogrammen Relevanz verliehen, da sie sich mit innovativen Themen positionieren, die auf die Bedürfnisse der Gesellschaft und Fortschritte im disziplinären Wissen eingehen.
Heute verfügt die Einrichtung über 95 qualifizierte Aufzeichnungen von Bachelor- und Masterprogrammen, davon 23 Spezialisierungsprogramme, 16 im Präsenzmodus und sieben im virtuellen Modus; 29 Masterstudiengänge, davon 10 virtuell und einer als Fernstudium; sechs Präsenzpromotionen und eine im virtuellen Modus; zusätzlich zu vier Postdoktorandenkursen, einer davon im virtuellen Modus.
Erfahren Sie mehr über das komplette Angebot an akademischen Programmen an der Universität von Manizales unter dem Link: Akademisches Angebot von UManizales.
