„Die Arbeit, die Vorgesetzte und Lehrer gemeinsam mit der Schulleitung durchgeführt haben, zeigt, dass Unterrichtspraktiken, innovative Strategien, die Umsetzung des GEM-Systems und Bildungsprogramme mit dem Frühwarnsystem (SAT) dazu führen, dass Schulverläufe von Inklusion und Integration begleitet werden.“ Qualität“, erklärte der Direktor der Sekundarschulbildung, Emilio Moreno.
„Bei einer jahrgangsbezogenen Analyse haben wir herausgefunden, dass in der Orientierten Sekundarschule die höchste Note im 4. Jahr mit 85,4 % erreicht wurde; gefolgt vom 1. Platz mit 83,31 und dem 2. Platz mit 82,63 %; Das einzige Jahr, das unter dem Durchschnitt liegt, ist der 3. mit 77,93 %, was historisch gesehen immer so war und wir müssen in diesem Sinne weiterarbeiten“, erklärte der Beamte. „Bei einer jahrgangsbezogenen Analyse haben wir herausgefunden, dass in der Orientierten Sekundarschule die höchste Note im 4. Jahr mit 85,4 % erreicht wurde; gefolgt vom 1. Platz mit 83,31 und dem 2. Platz mit 82,63 %; Das einzige Jahr, das unter dem Durchschnitt liegt, ist der 3. mit 77,93 %, was historisch gesehen immer so war und wir müssen in diesem Sinne weiterarbeiten“, erklärte der Beamte.
Bildung und effektiver Abschluss
Der niedrigste aufgezeichnete Wiederholungsprozentsatz Damit einher geht auch eine größere Zahl an Studierenden, die einen effektiven Abschluss erreichen. Von einer Gesamtheit von 11.610 Studenten im 5. Jahr sind 7.645 (64,85 %) haben ihren Sekundarabschluss innerhalb der Kalenderdaten 2023 erworben.
„Wir arbeiten eng mit jedem Studenten zusammen, wir betonen die Bedeutung der Anwesenheit, der kontinuierlichen Bewertung und vor allem, dass junge Menschen einen effektiven Abschluss erreichen, damit sie einen Sekundarabschluss erhalten. Unser Ziel ist es, den 34,15 % der Studierenden zu helfen, die ihren Abschluss noch nicht erworben haben„sagte Moreno.
Und er fügte hinzu: „Dazu dient die Wissensgewinnung, mit Kursen im Gegenschichtunterricht, außerhalb der Schulzeit, mit einem Arbeitsplan und speziell für diesen Zeitraum eingesetzten Lehrern. Es ist zu beachten, dass dies bei den Schülern der Fall ist, die daran teilnehmen.“ Verfahren, mehr als 90 % erreichen ihre effektive Entladung “, schloss Moreno.
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