Umgeben von Familie und Lehrern waren die Krankenpflegeschüler im zweiten Jahr Protagonisten der Investiturzeremonie, einer Veranstaltung, bei der sie sich verpflichteten, ihre Berufung zum Ausdruck eines unerschütterlichen Engagements für ihre zukünftige berufliche Arbeit zu machen.
Die Hauptfigur der Zeremonie war Florence Nightingale, eine Pionierin der modernen Krankenpflege, deren Vermächtnis die Praxis einer umfassenden Pflege inspiriert, bei der Lebensqualität und Gesundheitsfürsorge im Vordergrund stehen.
Dr. Giselle Myer Morales, Dekanin der medizinischen Fakultät der UCN, betonte, wie wichtig es sei, den Prinzipien und Werten von Nightingale zu folgen, und forderte die Studenten auf, engagierte und leidenschaftliche Fachleute zu werden und so ihr Vermächtnis der kontinuierlichen Verbesserung im Gesundheitswesen fortzusetzen. „Ihre berufliche Praxis wird für ihre Ausbildung von entscheidender Bedeutung sein, da sie die Beziehung, die sie zu ihren Patienten haben werden, aufbauen wird. „In einer Welt wie der heutigen ist Empathie in dieser Beziehung von grundlegender Bedeutung, und Sie haben die Fähigkeit, die Gesundheit der Gemeinschaft positiv zu beeinflussen“, sagte er.
„Widmen Sie Ihrer Familie und Ihren Lieben Zeit, es ist notwendig und gut, wir brauchen diese Unterstützung und Zuneigung. Nehmen Sie Kontakt zu Ihren Lehrern und Nachhilfelehrern auf, stellen Sie Fragen, seien Sie unruhig. Sie sind die Zukunft der Gesundheit. Unsere Karriere durchläuft einen Neugestaltungsprozess, der an die Gesundheit der nächsten 30 Jahre denkt; Projizieren Sie sich in das, was Sie in Zukunft als Gesundheitsfachkräfte sein möchten. Unsere Pflicht ist es, fürsorglich zu sorgen, aber diese Pflege muss sich verändern“, sagte Priscila Argandoña Gálvez, Leiterin des UCN-Pflegeprogramms.
ENGAGEMENT UND BERUFUNG
Für künftige Gesundheitsfachkräfte stärkt diese Investitur ihr Engagement für die Versorgung ihrer Patienten.
Daher verpflichtete sich jeder Schüler mit einer Kerze in der Hand, „jeden Menschen, der seiner Aufmerksamkeit bedarf, ob gesund oder krank, bedingungslos zu akzeptieren“ und zeigte damit seine Bereitschaft, unter allen Umständen umfassende und respektvolle Fürsorge zu leisten.
Darüber hinaus haben sie sich dazu verpflichtet, ihr Wissen zu erweitern, ihre Fähigkeiten zu perfektionieren und die Werte zu pflegen, die den Beruf auszeichnen.
BEGINN EINER NEUEN ETAPPE
Die Investitur markiert den Beginn einer Phase, in der sie das im Unterricht erworbene Wissen in der klinischen Praxis anwenden können.
Jede zukünftige Krankenschwester wird die Möglichkeit haben, das Leben der Menschen zu verändern, indem sie hochwertige Pflege, Wärme und Respekt bietet und so zum Wohlergehen der gesamten Gemeinschaft beiträgt.
„Wie unsere Karriere sagt: ‚Wir sind Menschen, die sich um Menschen kümmern.‘ Wir sind Individuen und fühlende Wesen, die eines Tages beschlossen haben, ihr Leben auf die Aufmerksamkeit und Fürsorge derer zu konzentrieren, die es brauchen, selbstlos zu dienen und sich um das Leben derer zu kümmern, die uns brauchen“, sagte Makarena Montoya Marín, stellvertretend für die Generation 2023.
Darüber hinaus beschloss die Generation 2023, Lucas Cortés Sapunar, einen Studenten, der das Pflegesiegel vertritt, unter anderem dank seiner Eigenschaften wie Solidarität, Verständnis, Zuneigung und Empathie anzuerkennen.
Mit diesem Meilenstein bekräftigten die Studierenden ihr Engagement für den Beruf und die soziale Rolle, die die Krankenpflege darstellt, und begannen einen Weg voller Hingabe und Dienst für die Gesundheitsversorgung derjenigen, die sie benötigen.
Bei dieser Gelegenheit waren die investierten Studenten:
1.Alarcón Meneses, Fernanda C.
2 Ayca Espinoza, Ignacio E.
3 Galleguillos, Ivette A.
4 Blanco González, Pía Gabriela
5 Bravo Dänemark, Antonia A.
6 Briceño Flores, Maura M.
7 Bruna Cruz, Tamara A.
8 Campusano Valenzuela, Antonia D.
9 Castillo Varas, Bastián P.
10 Cofré Cortés, Dayana F.
11 Córdova Ortiz, Antonia I.
12 Correa Bustamante, Antonia B.
13 Cortés Sapunar, Lucas P.
14 Díaz Fierro, Mario A.
15 Escobar González, Benjamin F.
16 Galleguillos Ossandón, Pía V.
17 Galleguillos Rangel, Fernanda D.
18 Guerrero Chayle, Melany R.
19 Hidalgo Veira, Cristóbal E.
20 Larraguibel Carvajal, Javiera A.
21 Martínez Veliz, Belén C.
22 Montoya Marín, Makarena A.
23 Paredes Sánchez, Darlene J.
24 Parrao Pinto, Constanza J.
25 Rivera García, Catalina P.
26 Ruiz Ponce, Alyson J.
27 Solís Alvarado, Katalina M.
28 Valenzuela Alfaro, Carolai M.
29 Valenzuela Romero, Ignacia V.
30 Vega Molina, Maximilian I.
31 Vega Valencia, Alejandro A.
32 Villagrán Nash, Consuelo Antonia
33 Yutronic Miranda, Francisca J.
34 Zambra Rozas, Álvaro J.
