Im Hinblick auf die COP16 wurde in Bildungseinrichtungen ein Programm gestartet, um das Umweltbewusstsein und das Zugehörigkeitsgefühl zu fördern, indem Reinigungsaktivitäten durchgeführt, Grünflächen organisiert und feste Abfälle gesammelt werden.
- In diesem Monat werden fünf offizielle Bildungseinrichtungen in der Stadt interveniert. Die Initiative begann heute im IEO Jorge Isaacs.
- Mit dieser Strategie erhalten Schüler Vorträge zur Umwelterziehung und verbessern gemeinsam mit DAGMA-Mitarbeitern ihr Schulumfeld.
Santiago de Cali, 22. Mai 2024
Mit Musik, Theater und Tanz begann die Strategie „My Cali Bella, Clean Classroom“, die darauf abzielt, die Schulumgebungen der offiziellen Bildungseinrichtungen (IEO) der Stadt zu verschönern und Schüler im Rahmen der COP 16 in Umweltfragen zu befähigen.
Die offizielle Bildungseinrichtung – IEO INEM Jorge Isaacs war der erste, der das DAGMA-Team empfing, das Schülern, Lehrern und Verwaltungspersonal einen ausführlichen Vortrag über Umwelterziehung, Lärmbelästigung, feste Abfälle und allgemeine Informationen über COP16 hielt.
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Für diese Initiative wurde eine Reihe von Aktivitäten konzipiert, die nicht nur das Schulumfeld verbessern, sondern auch das Verantwortungs- und Zugehörigkeitsgefühl der Mitglieder der Bildungsgemeinschaft stärken. Diese Strategie zielt darauf ab, das Umweltbewusstsein und das Zugehörigkeitsgefühl zum schulischen Umfeld in der Bildungsgemeinschaft von Cali zu fördern, indem Reinigungsaktivitäten durchgeführt, Grünflächen organisiert und feste Abfälle gesammelt werden. Dies sind Aktionen, die Teil des täglichen Lebens der Schüler sein müssen Schule.
Für die Bildungsministerin Tatiana Aguilar Rodríguez „wird diese Veranstaltung es ermöglichen, das Bewusstsein für die Bedeutung eines Ereignisses zu schärfen, das unsere Stadt ehren wird: die Konferenz der Vereinten Nationen über Biodiversität – COP167, die vom 21. bis 21. Oktober stattfinden wird.“ 1. November 2024 in Cali.“
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„Das Thema, an dem wir im Rahmen der COP16 mit Bildungseinrichtungen arbeiten, ist sehr wichtig, damit unsere Kinder, Jugendlichen und Heranwachsenden verstehen, dass es einen anderen Weg gibt, als Zivilisation zu wachsen und sich zu entwickeln, den wir recyceln und erneuerbare Energien nutzen können.“ Energie, Kreislaufwirtschaft und dass sie erkennen, dass COP16 ein Vorwand ist, um einen Wandel in unserer Stadt voranzutreiben“, erklärte der Direktor der Dagma Mauricio Mira Pontón.
Alexandra Gutiérrez, Schülerin der elften Klasse am IEO INEM, betonte, dass „diese Aktivitäten sehr wichtig sind, weil sie es den Schülern schon in jungen Jahren ermöglichen, sich des Umweltschutzes bewusst zu werden und so einen Beitrag zum Planeten leisten zu können.“
Die nächsten Sitzungen von „My Cali Bella, Clean Classroom“ finden in den Celmira Bueno-Bildungseinrichtungen in Orejuela, Pichindé, Humberto Jordán Mazuera und Felidia statt. Es wird erwartet, dass jeden Monat 5 Institutionen interveniert werden und am Ende des Vierjahreszeitraums 92 in der Stadt sein werden.
Lina García Díaz
Kommunikationsminister für Bildung
